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构建互助合作的新模式,完善学校管理制度

发布时间:2014-6-10 来源: 26中记者:文图:浪花

          ——全寄宿制学校高中生互助合作能力培养研究(2013C387)--阶段研究简报

一、      课题简介

 研究背景:

 随着国内外城市化、现代化进程的加快,寄宿制学校成为城市中越来越被人们所认可的办学模式,为青少年独立生活和人际交往能力的锻炼提供了平台。近年来,以寄宿制学校学生为对象的研究不在少数,但其大多针对单一的城市寄宿制学生群体或单一的农村寄宿制学生群体,而本课题以全寄宿制高中学生为研究主体,其研究背景有一定的特殊性和可借鉴性。

本课题研究对象为高中生;把着眼点放在“互助合作能力的研究”;课题指向“构建互助合作的新模式,完善学校管理制度”。

寄宿制学校是民族地方教育发展的有效途径之一,有利于把学生集中起来,有更多的教学时间,全面培养学生学会学习、学会生活、学会做人,更有利于巩固“两基”成果。但与此同时,由于学生的性格习惯的差异,全寄宿制管理过程中会存在诸多问题。例如新住校的学生文明礼貌差,和同学发生冲突时,不能主动谦让,力争高低,导致动手打架;卫生习惯养成较差,自理能力有待提高;学习习惯方面,学习主动性不足,学习目的不明确,课堂讨论发表意见不积极,学习成绩提高不明显等等。

以本校高二年级10个教学班为研究样本,从高效课堂互助合作、内宿生朋辈互助合作、课外体艺活动互助合作及综合实践互助合作等四个途径切入,进行分块研究,探究新课程改革背景下全寄宿制学校高中学生互助合作能力培养的有效方法。

紧扣德育发展对寄宿制学校高中学生互助合作习惯的养成教育,重点在于高效课堂学生小组互助合作以及内宿生朋辈支持互助合作能力培养的研究。

研究内容:

1.从高效的小组合作课堂中培养学生学习的互助合作能力

2.从内宿生管理模式中培养学生朋辈支持的互助合作能力

3.从课外体艺团队活动中培养学生的互助合作竞争能力

4.从综合实践小组活动中培养学生的互助合作探究能力

 

 

 

 

   板块分工:(本课题组原来19人,后面增加了6位新成员)

板块

组长

成员

高效合作课堂互助合作

黎有南

全体课题组成员

内宿学生朋辈互助合作

江伟锋

唐艳兰、余小英、各班主任

课外体艺团队活动合作

蓝禄平、黄良锦

各班主任、相关老师待定

综合实践小组合作活动

陈彦帆、唐艳兰

各班主任、相关老师待定

班主任合作互助小组

  宁、闫晶晶

各班主任

 

   阶段分工:

1.关于互助合作相关调查报告:

江伟锋、唐艳兰、余小英、黄森森、闫晶晶、董思炜、唐秋菊、王运勤、陈秋红

2.各学科合作课堂的照片、教学案例、论文:课题组全体成员(每学期上交一次)

3.宿舍互助合作照片等材料、论文:各班主任、陈彦帆

 

二、阶段研究活动

120131015,课题总负责人江伟锋主任和唐艳兰老师组织我们课题组骨干人员参加课题申报研讨会,对本课题的研究背景、研究现状、课题界定、研究方法、研究内容、研究进度、研究分工、研究预期成果以及课题管理办法等方面做了详细讨论,接着由江伟锋、唐艳兰、董思炜、闫晶晶四位老师进行课题论证报告的撰写与修改,及时上报了本课题。

神兵坐骑齐上阵

1课题申报论证20131015

220144月份,由江伟锋、唐艳兰、余小英老师组织拟订本课题的问卷调查表,印发300份问卷,并组织老师对学生进行抽样调查与统计,调查数据由余小英老师汇总,写作团队正在组稿中。

3201458,本课题在五象新校区与其他2个课题进行联合开题,科研处曹耿副主任主持会议,程晓荣副主任负责录像。课题总负责人江伟锋主任做了开题报告发言,唐艳兰老师代表课题成员做了《发现我,影响你》的合作互助专题发言,冯青能校长作为评鉴专家对本课题进行论证,分管科研工作的沈惠娟副校长做了课题鉴定总结发言,李小明书记对各个课题研究意义与实用价值做了鼓励性发言,鼓励老师们认真做好研究,不做假材料。

会后,我们课题组部分成员与领导第一次合影。

全民打币——诺亚币日常化

2开题论证20140508--冯青能校长发言

炼出属于自己的绝世神兵

3开题论证20140508--江伟锋负责人做开题报告发言

海军分析人士普遍认为

4开题论证20140508

名为系缚于诸法上


5开题论证20140508--课题负责人江伟锋主任发言

年产3.3万套


6开题论证20140508--课题成员代表唐艳兰老师发言

在这次的更新中

7开题论证20140508

赵国宦官头领缪贤的家臣


     8开题论证20140508--沈惠娟副校长发言

重温侠义相交

9开题论证20140508--课题成员代表与课题鉴定专家合影

并且能垂直登陆

10开题论证20140508--课题组成员与领导合影 

4. 2014528,课题总负责人江伟锋主任和唐艳兰老师在在五象新校区会议室进行各版块小组长的分工研讨会。参会人员有:江伟锋、黎有南、唐艳兰、梁宁、闫晶晶、蓝禄平、黄良锦7人。

会议首先由课题总负责人江伟锋主任就研究内容、版块分工、阶段总结上交清单、研究小组工作情况统计内容等进行解读。接着又由唐艳兰老师对各个版块负责人的研究工作进行答疑,同时进行详细指导研究具体内容、研究方法与管理办法,建议在2014620上交各个版块的研究方案,并布置暑期研究工作。

唐艳兰老师配合做好会议记录、拍照、印发资料、资料汇总、报道指导、建立课题成员信息表、研究Q群建设与管理、研究工作表格印发等。

                     11开题后小组分工会议20140528

一起真枪实弹的玩亮剑

 12开题后小组分工会议201405285开题论证--课题负责人江伟锋主任发言

除了上述内容

                    13开题后小组分工会议20140528

刘少奇的孩子

                        14开题后小组分工会议20140528

我这一代人又是怎么活的

                       15开题后小组分工会议20140528

淋漓尽致首创自定义人物

16开题后小组分工会议20140528

自觉抵制网络文学中的糟粕 

温馨提示:

本课题研究管理办法

市级课题组一般在20人(含20人)以下,达标的我们都争取能参加结题。我们实施课题研究量化滚动管理机制,对每学期上交材料达不到要求的课题组成员进行谈心,在限定时间内不能按质按量完成任务的,自行退出本课题组。

 
而且性格也开朗了不少 广西电化教育馆 南宁市招生考试信息网 广西招生考试院 中华人民共和国教育部 南宁市教育信息网 
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