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明月洒清辉,教研谋发展

发布时间:2018-1-9 来源: 记者:文:梁家玲 图:丘丹柳

——记世界杯投注网-楚是一名华裔记者语文学科教研组活动

2018年1月4日上午,我校语文学科组开展教研组活动,与会人员有:分管教务处的黄积深副校长、教科研处黄俊主任、语文教研组韦茂亮组长以及全体语文老师。活动的地点是高二录播教室。活动的内容主要包含上课、评课、传达近期培训会议精神等三方面。

首先,在第三节课,青年教师郭丽娟老师带领高二(9)班的同学出色地完成了青年教师汇报课。郭老师以《愿逐月华流照君》为题,以“月”这一意象为例,引导学生置身诗境,缘景明情。她在“做活动,促感知”的研习环节,让学生找出《夜归鹿门歌》、《菩萨蛮》、《旅夜书怀》的“月”及其相应组合,逐步探寻“月”的意蕴。然后在“赏诗歌,品意境”的环节,深入赏析《春江花月夜》的“月景”,品味诗歌的情感意蕴,引导学生感受一曲自然美及人性美的哲理赞歌。最后以“小拓展,忆传统”,让学生结合生活经历,畅言对“月”的感悟,这一拓展移情的处理,让语文教学观照了学生自我的生活状态。“愿逐月华流照君”不只探寻诗人的情感意蕴,也道出了郭老师在语文课堂上的人文关怀。

郭丽娟老师上青年教师汇报课

全体语文老师认真听课

接着,在第四、第五节课,在韦茂亮组长的主持下,郭丽娟老师说课,黄积深副校长、黄俊主任和全体语文老师一起参与评课、传达近期培训会精神。郭老师的教学师父——马静燕老师率先评课,她从教学目标、教学构思、教学成果等三方面充分肯定了徒弟的汇报课,认为教学设计和实施是有层次性、科学性,而且也使学生在诗歌鉴赏的思维品质上得到训练。但也给出了中肯的意见:教学的深度可再挖掘。马老师还分享了自己对“好课”的理解,提倡语文教师要充分解读文本,上“为学生所需”的课。麦志高老师言简意赅,评论 “以朗读去品味传承语文课的美”。黄俊主任提出“细致”与“整合”的思考,强调语文课的语文味之重要,倡导青年教师多向南宁市优秀教师学习,注重教学的严谨性。评课结束后,由刘云义老师和韦茂亮组长发言,传达近期培训会的精神。刘老师就广州命题培训会感言“埋头做事,抬头看路”,语文课既要扎实课本知识,更要开拓学生视野,注重引导学生打通文学作品的文脉,帮助学生读懂文本,让学生在阅读的广度及思考的深度上都有提升。韦茂亮组长也分享了12月中旬参加的核心素养学术联会的两个学习心得:第一,立足区情市情校情,做切实可行的教学尝试。第二,注重教学尝试与课题研究结合,研发校本课程。

郭丽娟老师课后反思

马静燕老师评课

麦志高老师评课

黄俊主任评课

刘云义老师就广州命题培训会发表感言

韦茂亮组长分享核心素养学术联会的学习心得

最后,黄积深副校长作会议的总结,高度肯定了语文组开展的活动及近期所获得的教学教研成果,也表扬郭老师的成长,本次汇报课的环环相扣、一气呵成。同时黄副校长还传达沈远新校长和李学军副校长的期盼,提纲挈领地给语文学科教研组的工作给予指导和厚望。殷殷期盼,在明月的清辉之下,让我校语文组在2018年有更多的思考与期待!

黄积深副校长作会议的总结

会议现场

 
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